Сериал Да, я не напрягаюсь, и что? онлайн

В 1970-х годах в японских учебных заведениях грубая физическая сила не считалась чем-то недопустимым, что способствовало существенному снижению дисциплины и превратилось в серьезную угрозу для ранее идеально организованной образовательной системы. В 1977 году национальное правительство обратило внимание на эту проблему и приняло решение о радикальных преобразованиях, направленных на модернизацию учебного процесса и методик преподавания. Была разработана новая образовательная программа для школьников. В 1989 году решили исключить из обязательной программы начальной школы научные дисциплины, в том числе социологию. Вместо этого ученики стали больше времени уделять наблюдению за природой и окружающей средой. Через девять лет образовательная стратегия была полностью пересмотрена с целью уменьшения учебной нагрузки на тридцать процентов. В 2002 году было введено обучение по пятидневному графику. Эти изменения не прошли бесследно и привели к тому, что последующее поколение было названо «расслабленным» и «ненагруженным». Сакама Масаказу, Митигами Марибу и Ямадзи Казутоё родились в 1987 году. Они стали свидетелями реформирования образовательной системы и поступили в среднюю школу в 2002 году. В настоящее время им исполнилось двадцать девять лет, и они являются частью поколения «не напрягающихся». Это поколение сталкивается с типичными проблемами так называемого «миллениального»世代。 简化教育系统并未成为对未来有益的投资。这些年轻人经常遭到批评，甚至因为缺乏知识而受到嘲笑。在亚洲文化中，获得声望显赫的教育和职业至关重要。如果一个人在这方面未能达到社会期望，他们可能会被边缘化并受到社会的谴责。 这部电视剧制作精良且篇幅较长（共十集）。剧情发展完整，但看完最后一集后，观众可能仍会为喜爱的角色未来的命运而略感遗憾。由于我个人非常欣赏这部剧，因此我强烈推荐给大家。

Поколение "ютори" порой вызывает множество споров! Эти люди появились на свет в условиях благополучия и росли в эпоху процветания, что нередко делает их неспособными оценить истинную ценность трудовых достижений предшествующих поколений. Такое поколение часто воспринимается как избалованное и несерьезное. Именно поэтому опытные работодатели с осторожностью относятся к приему на работу представителей этой возрастной группы, предпочитая им более зрелых сотрудников для ответственных заданий. Между тем, некоторые "ютори" уже достигли трех десятков лет – как, например, трое друзей: Сакума, Ямази и Митигама. Каждый из них сталкивается с вполне взрослыми проблемами жизни. Сакума ведет типичный для своего поколения образ жизни офисного работника, который был отправлен на периферию компании, где приходится заниматься особенно утомительной и однообразной работой. Его главным испытанием стало необходимость выговориться перед подчиненными – задача непростая даже для опытных руководителей. Но когда коллега допустил серьезную ошибку, Сакума оказался в центре внезапного хаоса и был вынужден проявить свои лидерские качества. Ямази – оптимистичный учитель младших классов, который старается контролировать буйных школьников. Ему помогает дружба с привлекательной практиканткой, которая служит утешением в трудные моменты его преподавательской карьеры. Митигама же долгое время стремится к осуществлению своей мечты и в процессе этого пути сталкивается со многими препятствиями. Эта яркая дорама знакомит нас с миром молодых людей, которых часто называют "недорослями". Однако в этой истории мы видим обычных юношей и девушек, которые устают от работы, влюбляются, переживают одиночество, отдыхают и веселятся. В их жизни есть место как радости, так и печали. Они продолжают свой поиски своего места под солнцем, хотя иногда это бывает непросто. Но история не заканчивается на этом – возможно, в будущем им удастся найти свое истинное призвание. А новые повороты их жизненного пути станут темой для другой дорамы.